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黑龙江省哲学社会科学研究规划(无)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:崔英锦更多>>
相关机构:哈尔滨师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇社会
  • 1篇社会变迁
  • 1篇文化
  • 1篇文化课
  • 1篇消费心理
  • 1篇民族文化课程
  • 1篇教育
  • 1篇教育对策
  • 1篇课程
  • 1篇课程实施
  • 1篇朝鲜族

机构

  • 2篇哈尔滨师范大...

作者

  • 2篇崔英锦

传媒

  • 2篇教育评论

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
东北朝鲜族学校传统文化课程的实施被引量:2
2013年
对东北地区41所朝鲜族中小学的实地调查显示,各校通过校本活动、综合实践活动、主题班会以及课间操等多种途径,积极开展和实施传统文化课程。虽然在开展内容与方式、师资配备、教材建设、资源利用及受学生欢迎程度等方面存在共性与差异,但能够有效利用各种课程资源,为学生提供更利于接受和掌握本民族文化传承的环境和条件,从而使学校真正成为传承文化的主阵地,实为可借鉴的一种经验。
崔英锦
关键词:民族文化课程课程实施
朝鲜族的消费文化趋向及教育对策
2013年
随着社会的变迁,我国朝鲜族消费文化心理趋向逐渐发生着变化。对东北地区4个朝鲜族乡镇的实地调查显示,新时期朝鲜族正从过去传统而被动接受的消费心理,向现代的多元而主动欲求的消费心理转变。同时,不同程度地出现浪费或攀比等不健康的消费文化心理。因此,应理性分析盲目从众、过度攀比、冲动等消费心理及行为,有效利用群体压力、思维定势、行为定向等心理因素,学校、家庭和社会三者为合力,使其发挥正向教育功能,引导和形成健康科学的消费文化心理趋向和行为习惯,从而促进民族的社会化发展。
崔英锦
关键词:朝鲜族社会变迁消费心理
共1页<1>
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