国家自然科学基金(71332002)
- 作品数：99 被引量：1,007H指数：19
- 相关作者：赵曙明席猛程德俊徐云飞张正堂更多>>
- 相关机构：南京大学南京财经大学上海财经大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理社会学哲学宗教政治法律更多>>
- 灵活性人力资源管理系统与心理契约满足——员工个体学习目标导向和适应性的调节作用被引量：9
- 2014年
- 本文研究灵活性人力资源管理系统对员工心理契约满足的作用机理。基于社会认知理论,引入员工学习目标导向和员工适应性作为调节变量。基于35家高新技术企业的310位核心知识员工的数据,跨层次分析的结果表明:灵活性人力资源管理系统对心理契约满足没有显著影响;当员工学习目标导向较高时,灵活性人力资源管理系统对心理契约满足的正效应被显著抑制;当员工适应性较高时,其正效应得到显著增强。本文结论丰富了有关心理契约满足前因及其边界条件研究的文献,对企业的人力资源管理实践具有指导意义。
- 郑雅琴贾良定尤树洋
- 关键词：适应性
- 参与式管理对新生代员工绩效的直接与间接影响被引量：3
- 2016年
- 基于国内外相关研究,本研究对国有银行新生代派遣工和正式工进行访谈和问卷调查,结果表明:(1)相比正式工,派遣工对参与式管理、员工敬业度和工作绩效的评价较低,但不存在显著差异;(2)参与式管理对提高员工敬业度、工作绩效存在显著积极影响;(3)员工敬业度在参与式管理对员工工作绩效的影响过程中起完全中介作用;(4)用工制在参与式管理对员工敬业度、工作绩效的影响过程中不存在调节作用。
- 陈万思刘伟静沈瑾
- 关键词：劳务派遣参与式管理员工敬业度工作绩效
- 高绩效工作系统对学习战略的影响:组织信任的调节作用被引量：2
- 2015年
- 高绩效工作系统与企业创新绩效之间正相关关系已经得到学术界的广泛认可,但具体的作用机制仍是一个未知的"黑箱"。建立在情景双元性基础上,本文具体分析了高绩效工作系统如何通过影响利用式学习和探索式学习,从而对组织创新绩效产生影响的作用机制。实证分析结果也表明,组织的利用式学习和探索式学习战略在对高绩效工作系统和企业创新绩效起中介作用。高绩效工作系统对探索式学习的影响受到组织信任关系的调节作用。本文从组织信任关系发展的过程角度,分析了情感信任和认知信任对高绩效工作系统和学习战略影响的调节作用。
- 葛晓永程德俊赵曙明
- 关键词：高绩效工作系统企业创新绩效探索式学习利用式学习人际信任
- 创新驱动下的企业人才开发研究——基于人力资本和生态系统的视角被引量：11
- 2016年
- 创新驱动实质就是人才驱动,因此在创新驱动下的企业人才开发具有重要的意义。本文在深入剖析组织创新驱动人才开发环境的基础上,从人力资本视角,提出企业要不断增加人才开发投入,以投资拉动人力资本提升,同时需要营造鼓励创新的氛围,促进人才自主提升;从生态系统视角,企业应当跨越边界,培育复合型人才,以及互通互动,盘活创新生态。
- 赵曙明白晓明
- 关键词：人力资本生态系统
- 工匠精神的企业行为与省际实践被引量：42
- 2017年
- 以环境变化为切入点,从管理学视角界定当代工匠精神的内涵,并基于烙印理论探讨职业认知和创新能力的形成,建立形塑工匠精神的动态模型。在个人印记产生过程中,在员工职业生涯早期或职业角色转变时期,应重视内外部环境的共同影响,以师徒制为基础,发挥导师对徒弟的烙印效应,通过个人学习、职业认同和社会影响机制,产生工匠精神的印记。由于印记的交叉作用,印记的形成到发挥效力要经过持续、扩大、衰退、转变四个动态机制作用,始终保持与环境的互动、配适,进而实现个人与组织的创新与发展。
- 曾颢赵曙明
- 作为地位竞争的组织象征性奖励系统及其设计要素
- 2018年
- 传统经济学将地位作为经济动机的手段,而实际上地位动机一直以来就是人们的内在动机之一。在有关社会地位的研究基础上,文章提出组织中员工地位可以作为能力和努力的信号,从而降低组织的交易成本。在比较薪酬激励和地位激励的基础上,文章提出通过象征性奖励激发员工的地位竞争动机,从而将地位竞争行为纳入到组织目标系统中来。最后,分析了组织在建立象征性奖励系统时需要考虑的一系列问题。
- 张少峰程德俊张捷
- 关键词：薪酬激励绩效考核
- 组织公平各维度对员工沉默与建言行为的差异化影响及其作用机制研究被引量：4
- 2014年
- 如何既能促进员工建言又能防止员工沉默,已经成为研究者与实践者关注的重点。研究表明,组织公平会对员工沉默行为与建言行为产生影响,但却少有学者在同一个研究框架下共同研究这一问题,也就是更少有学者研究组织公平各维度对员工沉默与建言行为的差异化影响及其作用机制。通过收集4家企业578名员工的样本数据,本文的研究结果表明,组织公平各维度对员工沉默与建言行为的影响存在差异,相比于程序公平与分配公平,互动公平对员工沉默与建言行为的影响程度更大。其中,领导信任在互动公平与员工沉默和建言行为之间起着中介作用。
- 席猛王丽蒋春燕
- 关键词：组织公平员工建言员工沉默
- 中国工会代表性的提升策略研究——组织社会学新制度主义的分析视角被引量：8
- 2017年
- 中国工会代表性提升是值得关注的现实问题,具有重要学术探讨价值。本文首先基于中国工会职能转变的重要性分析中国工会代表性存在的代表目标双重性、代表效力依附性、代表对象复杂性、代表职能多元性、代表渠道一元性等特征;然后借鉴组织社会学新制度主义的合法性分析框架,从文化—认知、规范、规制合法性三方面解析工会代表性提升所面临的制度困境;最后,提出"以文化—认知合法性获取为核心、规范合法性获取为补充、规制合法性获取为保障的三位一体式"的工会代表性提升策略。
- 瞿皎姣赵曙明
- 关键词：工会中国工会合法性机制
- 从“多样”到“包容”:多样性管理范式的演化及展望被引量：9
- 2018年
- 多样性管理范式已发展到包容范式阶段,对其演化过程的梳理,有助于为包容范式的完善提供方向。为此,本研究首先识别出多样性管理范式的核心概念已从多样性衍生为包容性;其次,沿概念演进路径梳理出管理范式的发展脉络,即"被动回应→主动规避→积极利用→和谐共生"四个阶段;然后,依循发展脉络总结出"合规→同质→异质→包容"四个多样性管理范式并揭示出演化机理;接着,从主要目标、核心主张、关键策略方面归纳出不同管理范式的特征并进行了对比分析;最后,根据演化逻辑,从包容性管理理论体系构建、管理策略提炼、管理效果检验三个方向提出研究展望。本研究不仅可促进多样性及包容性管理理论的发展,还可为相关管理实践带来启示。
- 瞿皎姣赵曙明
- 关键词：包容性多样性
- 中国传统文化视角下高校教师教育博客知识共享意愿研究被引量：12
- 2015年
- 教育博客已成为我国高校教师分享知识的重要平台。从中国传统文化视角出发,构建了中国传统文化影响高校教师在教育博客知识共享意愿的理论模型。研究结果表明,关系导向与集体主义导向会提升高校教师在教育博客的知识共享意愿;面子导向与和谐导向会抑制高校教师在教育博客的知识共享意愿;人情导向与高校教师在教育博客的知识共享意愿不存在显著关系。研究结论不仅证实了传统文化是影响高校教师在教育博客知识共享意愿的关键变量,且为后续研究探索其他情景个体知识共享意愿背后的文化根源及其作用机制提供了借鉴与启发。
- 钟山金辉赵曙明
- 关键词：高校教师教育博客知识共享意愿
