您的位置: 专家智库 > >

山西省高等学校哲学社会科学研究项目(2011218)

作品数:9 被引量:11H指数:2
相关作者:何云峰郭晓丽王秀丽丁海奎何宗元更多>>
相关机构:山西农业大学太原工业学院更多>>
发文基金:山西省高等学校哲学社会科学研究项目山西省软科学研究计划山西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 4篇经济管理
  • 4篇文化科学
  • 2篇政治法律

主题

  • 7篇农业
  • 5篇高校
  • 5篇产学研
  • 5篇产学研合作
  • 3篇地方农业
  • 3篇地方农业高校
  • 3篇政府
  • 3篇农业高校
  • 2篇动力机制
  • 1篇党组
  • 1篇党组织
  • 1篇党组织建设
  • 1篇动力机制研究
  • 1篇学习型
  • 1篇学习型党组织
  • 1篇学习型党组织...
  • 1篇院校
  • 1篇政府视角
  • 1篇政府职能
  • 1篇政府治理

机构

  • 9篇山西农业大学
  • 1篇太原工业学院

作者

  • 8篇何云峰
  • 3篇郭晓丽
  • 1篇赵欣
  • 1篇李长萍
  • 1篇丁海奎
  • 1篇赵志红
  • 1篇杨凯
  • 1篇何宗元
  • 1篇王秀丽
  • 1篇孙万海

传媒

  • 4篇山西农业大学...
  • 2篇中国农学通报
  • 2篇山西高等学校...
  • 1篇高等农业教育

年份

  • 3篇2013
  • 6篇2012
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
政府治理视域下产学研合作阻力因素分析及动力机制研究被引量:2
2012年
产学研合作是推进科技进步,建立国家创新体系的重要依托。从政府治理的视角分析了推进产学研合作必要性与迫切性,着重分析了体制政策、信息服务、投资方式等阻力因素,进行了政府介入产学研合作体系的动力机制分析,并提出促进导向、决策主导、协调服务等促进产学研合作的具体举措。
赵欣何云峰
关键词:政府治理产学研合作动力机制
政府视角下山西省农业产学研合作机制的优化被引量:2
2012年
构建农业产学研合作机制,是山西省建立现代农业,提升农业创新能力和核心竞争力的必然要求。山西省农业产学研合作机制在近些年的探索与实践中取得重大突破,形成了独具行业特色的产学研合作模式。但从政府的视角审视,山西农业产学研方面存在着政策法规不健全,财政投入不足,中介服务体系建设落后等主要问题,影响着山西农业产学研合作机制的优化。为使农业产学研合作能够成为山西转型跨越发展的重要力量,应着力加强政府引导、决策、协调等职能,优化合作机制,从而将山西农业产学研合作推向更高层次。
何宗元何云峰
关键词:政府职能
产学研合作视域下的地方农业高校定位被引量:4
2013年
产学研合作是技术创新的上中下游的对接与耦合,是产业界、学术界、科研界之间构建的一种协同创新活动。地方农业高校作为我国高等教育系统的重要组成部分,产学研合作中应厘清思路、面向市场,在角色、教学科研、社会服务方面准确定位,树立以贡献求发展的理念,走出一条适应区域经济与社会发展需要的特色之路。
郭晓丽何云峰王秀丽
关键词:产学研合作地方农业高校
地方农业高校产-学-研合作的动力机制构建
2013年
产-学-研合作是基于技术创新的上、中、下游的对接与耦合。地方农业高校作为高等教育系统的重要组成部分,是致力于区域经济社会发展的生力军,地方农业高校产-学-研合作的动力因素主要涉及经济、社会利益获取的内动力与市场需求以及政府支持的外动力。构建地方农业高校产-学-研合作的动力机制,促进生产要素与劳动要素的有效配置,促成科技成果的高效转化是提升区域产-学-研合作水平,加速区域创新体系建设的有效途径与必然选择。
郭晓丽李长萍赵志红
关键词:地方农业高校动力机制
高校学习型党组织建设探微——兼论农业院校学习型党组织建设策略
2013年
学习型党组织建设是建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,同样也是高校基层党建工作的一项重要任务。文章从学习目标、学习理念、学习机制、创新能力培育等方面论述高校学习型党组织的内涵与特征,并反思在创建学习型党组织方面的误区,结合农业院校的实际,从理念、机制、战略等层面提出学习型党组织的建设策略。
孙万海何云峰
关键词:高校学习型党组织
农业产学研合作中的知识产权与利益分享机制探微被引量:1
2012年
农业产学研各方的协同合作,极大地推进了农业科技的进步和农业经济的繁荣。作为影响农业产学研合作中知识产权与利益分享机制,历来是影响其深度高效合作的重要问题,文章在综述诸多学者观点的基础上,发现目前农业产学研合作缺乏知识产权激励机制、缺乏系统管理、成熟度认知及归属上存在分歧等问题,据此有针对性地提出通过立法、健全知识化产权保护制度、构建风险共担的长效机制及利益分享机制等对策。
杨凯何云峰
关键词:农业产学研知识产权
农林高校产学研合作的战略意义、发展态势及优化被引量:3
2012年
农林高校产学研合作是国家创新体系的重要组成部分,实施产学研合作是农林高校培养高质量创新型人才的有效途径,是实现新型农业现代化的动力源泉,是促进区域经济转型升级的迫切需求。本研究着重分析了农林高校产学研合作取得的显著成果和存在的问题,提出了农林高校要充分发挥在产学研合作中的主体作用,制定科学的产学研合作战略规划,完善产学研合作的运作机制,不断增强服务"三农"的能力,为新农村建设和社会主义现代化建设贡献力量。
丁海奎何云峰
关键词:农林高校产学研合作农业现代化区域经济农业人才
农村人力资本投资视阈下的地方农业高校作为
2012年
农村人力资本是一种提供未来经济价值的资本。新农村建设对农村人力资本的培育提出了更高的要求。地方农业高校处于中心城市的区位优势,加之长久服务三农的经验及得天独厚的信息、人才、科技优势决定了其在农村人力资本的投资中应积极作为:建立农村劳动力培训体系,探索各形式的科技推广服务,并致力于学习型农村的构建,提升农村人力资本的学习能力与科技素质,为新农村建设提供强有力的智力支持与人才支撑。
郭晓丽何云峰
关键词:人力资本农村地方农业高校
山西省农业产学研合作主要载体及政府作用机制探微
2012年
农业产学研合作,政府应该充分发挥其积极的推动作用。山西省委省政府及农业相关职能部门历来重视农业产学研合作,通过优化农业生产力布局、推行"一县一业"、"一村一品"、现代化农业示范区(园)规划建设、产业提升工程建设及农业社会化服务体系建设,探索出农业产学研合作的五种主要载体与形式。结合山西农业产学研合作实际,政府应从决策、协调、导向、监督、保障等五方面发挥主导作用,并从设立三个合作管理机构、出台合作法规政策、制定合作发展战略规划、设立合作基金、建立信息共享网络等五个角度形成农业产学研合作的保障机制。
王国峰何云峰
关键词:农业产学研合作政府
共1页<1>
聚类工具0