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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2008sk353)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇社会
  • 1篇教育
  • 1篇环境教育

机构

  • 1篇滁州学院

作者

  • 1篇苏立

传媒

  • 1篇滁州学院学报

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
日本中学社会科环境教育内容设置的特色及其启示被引量：2
2009年
利用比较研究的方法把中日中学社会科教科书中的环境教育内容抽出来,从内容到形式进行了量化分析,在此基础上,对日本初中社会科的环境教育的特点进行了总结。日本的特点是环境教育内容量大,占教科书总体的10.5%,照片和图表占22.3%,单元的设置,对垃圾和国际环境问题的重视。
苏立
关键词：环境教育
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