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应劼
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- 所属机构:北京市海淀区教师进修学校
- 所在地区:北京市
- 研究方向:文化科学
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- 本节课是课外阅读课,中心话题是'端午节'。通过补充课外的阅读材料,学生们了解了中国传统节日端午节的历史、由来以及风俗习惯的变迁。本节课试图改变传统的分段机械阅读模式,尝试使用KWL模式,在充分呈现学生已知的基础上,引导学生自主阅读获取、整合信息。通过Reader’s Theatre的形式,教师让学生通过情感和肢体动作,将自己对文本的理解表现出来。通过问题设计,引导学生深入思考端午节这一传统节日背后的文化意义,提升学生深度思考的能力。在帮助学生获取、整合端午节的信息的过程中,教师通过思维导图的形式帮助学生梳理信息,引导学生对获取的信息进行分类,并借助思维导图进行复述,有利于学生思维条理化的形成。
- 李大伟应劼
- 关键词:端午节思维导图