张蕾
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  • 所属机构:东莞市东莞高级中学
  • 所在地区:广东省 东莞市
  • 研究方向:文化科学

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定位理论在高中地理新课改中的运用
2005年
2004年12月3日在广州中山大学召开的“中国地理学会2004年学术年会暨海峡两岸地理学术研讨会”上,广东省东莞高级中学张蕾老师的“定位理论”课题研究在大会交流发言,受到与会老师的关注与肯定。
张蕾
关键词:老师新课改高中地理
定位理论在高中地理新课改中的运用
定位,就是找位置。地理学研究的三个“W”:Who、Where、Why,其中Where就是定位。地理教师的成功定位必须进行“力与谋、知与行、迂与直”三方面的分析。
张蕾
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