搜索到3761篇“ 体育实施“的相关文章
- 新课标背景下小学体育实施大单元教学的策略
- 2024年
- 新课标的颁发,实施体育大单元教学就成了体育教师在进行教学安排时的首要问题,那么如何在一种体育教学的新形式下实施教学安排值得思考。通过分析发现实施大单元教学在小学体育课中存在对于新政策的颁发,许多体育教师对于大单元教学缺乏经验;教师很难转变长期养成的传统体育教学观念;体育教师缺少专业的技术、教学指导能力以及综合能力的问题。因此,提出让更多体育教师实施大单元教学,积累教学经验,以此提供理论和实践支撑;摒弃“小单元”、“蜻蜓点水”的技能教学,合理设计大单元教学课时安排;提高体育教师的专项能力、培养学生的核心素养的策略。
- 谌玉姣
- 关键词:大单元教学技能教学体育教师
- 江西省高校智慧体育实施现状研究
- 2024年
- 随着信息技术的快速发展和智能设备的广泛应用,智慧体育作为一种新兴的体育教学与训练模式,在全球范围内逐渐受到重视。随着国家对体育产业和教育信息化的大力推进,智慧体育已成为高校体育发展的重要趋势。江西省作为中国教育大省,高校众多,智慧体育的推广与应用不仅能够提升学生的体育锻炼效率和兴趣,还有助于促进体育教育资源的优化配置和高效利用。然而,在实践过程中,智慧体育的发展仍面临着众多挑战和困境。本研究旨在深入分析江西省高校智慧体育的发展现状,探讨存在的主要问题,并提出针对性的发展对策,以期为智慧体育在高校的推广提供理论支持和实践指导。本文揭示了江西省高校智慧体育在技术应用、资金支持、管理与运营、用户适应性、政策环境以及数据安全方面所面临的主要困境,并针对性地提出了解决对策。本研究意在促进智慧体育的全面发展,提升高校体育教育的质量与效率,增强学生体育锻炼的科学性和趣味性。
- 贾净娜
- 小学体育实施趣味教学的策略探究
- 2023年
- 小学体育教学一直以来都是教育中的重要组成部分,能够科学有效地提升学生的身体素质,在帮助学生培养健康生活方式,促进其综合素质发展方面具有重要的作用。然而传统的体育教学模式往往存在学生兴趣不高、参与度不足等问题。因此,趣味教学作为一种新的教学策略被提出,旨在通过创造有趣的学习环境和活动,激发学生的学习兴趣和参与度,全面提升学生的体育素养和综合素质。本文对小学体育实施趣味教学的策略展开了讨论,在此基础上提出了推广与实施的建议,以期为小学体育教师提供有关趣味教学策略的参考和指导,促进小学体育教育的发展。
- 崔泽帅
- 关键词:小学体育教学小学教育趣味教学
- 高中体育实施选项教学的高效教学研究被引量:2
- 2023年
- 在高中阶段的体育教学中,选项教学的运用,对培养学生运动兴趣、尊重学生运动想法、发挥学生运动专长等方面都有重要的意义和价值。但是,在当前的体育教学活动中,依然存在选项教学无法实现高效运用的问题,而这也是笔者在本文中重点探讨的问题。笔者从教学目标制定、教学情境创设、教学方法选用、教学反思引导四个方面,分析如何实现选项教学在高中体育教学中的高效运用。
- 林阳乐
- 关键词:选项教学高中体育高效教学教学情境创设体育教学活动
- 健康中国视域下高校强制体育实施的现状及对策研究
- 2023年
- 运用文献资料法、调查法、现场访谈法和系统分析法,深入梳理剖析了当前学校体育中法定性强制执行落地不实、效果不佳的原因和应对策略。研究认为 : 对学校体育场域中法定性强制执行的认知与成效直接关系学校体育价值目标的本真回归,通过有效的强制体育,有助于进一步重构学校体育的责任和秩序。建议从形成“家 - 校 - 社”协同育人的大格局出发,构建培养学生优良体育素养的强大良性生态系统,重塑学校体育责任意识,加强学校体育治理体系建设,切实保障学生的基本体育权利,从而促进学校体育的健康可持续发展。
- 陈浩朱海涛
- 关键词:高校法定性健全人格
- 高中体育实施“分层教学走班制”的价值意蕴、现实桎梏及推进路径
- 研究目的:2023年1月1日颁布的新《体育法》第十条规定,国家优先发展青少年和学校体育,将学校体育置于国家优先发展的战略性地位。同时在《"健康中国2030"规划纲要》中提出"每个学生都要熟练掌握1项以上运动技能"的目标任...
- 国家祥陈家起
- 关键词:分层教学走班制
- 小学体育实施趣味教学的策略探究
- 随着素质教育理念推行,学校更加重视体育教学,这不仅可以增强学生身体素质,还能够促进学生健康成长。从小学体育教学情况来看,由于教学方式落后,导致学生参与运动积极性较低,针对这种问题,应该积极改善。本文就小学体育实施趣味教学...
- 殷安平
- 关键词:小学体育趣味教学
- 小学体育实施趣味教学的策略探究
- 2023年
- 随着我国素质教育的推行,国家开始注重培养学生德智体美劳全面发展。体育教学是教育体系中不可或缺的分支,对教育质量的整体提高发挥着重要的作用。因此,学校应将全面强化体育建设视为实施小学素质教育、促进学生素质均衡发展的重要实施途径。如何真正激发学生热爱体育活动的兴趣,趣味教学就是一条高效的发展途径。体育教师要通过趣味性教学活动,促使学生对体育运动本身产生浓厚的学习兴趣。同时,运用趣味教学的方式还可以实现学校体育常规教学的理想效果。体育教师在教学中运用趣味性教学方法能够转变学生思维方式,由最初简单的不重视身体运动,逐渐转变为学生强烈喜爱这一运动形式,进而促使学生身体各项机能和体质的增强。基于此,本文探讨了小学体育教学现状,并提出了促进小学体育趣味教学可行性的策略。
- 刘刚华
- 关键词:小学体育趣味教学
- 核心素养下小学体育实施单元整合教学探讨
- 2023年
- 体育是小学教育阶段的一门重要素质教育课程,有着较强的实践性和综合性特征,能够对学生身体素质和运动技能的提升产生积极促进作用。而在全新的教育形势下,对学生综合素养的培养提出了具体要求。因而在小学体育教学中也应注重学生核心素养培养,并通过推动体育教学模式和方法的创新,促使学生得到更加综合、全面的锻炼,落实学生核心素养培养目标,提升体育教学水平。故此,本文主要以单元整合教学为例,就如何推动小学体育教学创新进行了简要分析。
- 郑秋亮
- “学、练、赛”视角下初中体育实施结构化技能教学的思考被引量:1
- 2023年
- 本文根据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的课程理念,通过对结构化技能教学的研究,阐述在“学、练、赛”一体化教学中,实施结构化技能教学的运用与思考,以推动新课程标准理念的有效落地,确立结构化技能教学在“学、练、赛”一体化体育教学中的作用,站在“学、练、赛”的视角总结提炼结构化技能教学的有效策略和关键环节,从而帮助体育教师更新课程理念,提高体育课堂教学质量,促进学生核心素养的形成。
- 陈小建颜家梅王维程楼生
- 关键词:初中体育
相关作者
- 苏醒
- 作品数:11被引量:11H指数:2
- 供职机构:淮安信息职业技术学院
- 研究主题:高职体育 教学实践 物理学 能动 信息职业
- 张辉
- 作品数:37被引量:194H指数:7
- 供职机构:南京审计大学
- 研究主题:阳光体育 区域竞技体育 体育 马太效应 体育消费
- 徐礼才
- 作品数:20被引量:17H指数:3
- 供职机构:淮安信息职业技术学院
- 研究主题:高职生 体育锻炼 信息职业 校园体育文化 体育锻炼坚持
- 王平
- 作品数:2被引量:5H指数:2
- 供职机构:东莞理工学院体育系
- 研究主题:高校体育场馆 高校 体育场馆 普通高校 体育实施
- 许朝洲
- 作品数:28被引量:137H指数:5
- 供职机构:武汉职业技术学院
- 研究主题:高校 高职院校 高职 教学模式 体育教学